Sou professor de física da rede estadual pública do Ceará e gostaria de destacar o artigo “Movimentos gravitacionais de massa, tragédias do verão”, de Jefferson Picanço, na edição de março. Novamente tenho o prazer de indicar um material excelente para ser abordado na sala de aula como conteúdo contextualizado e interdisciplinar. Esse artigo pode ser utilizado por professores de física, geografia, história e sociologia. Uma revista como SCIENTIFIC AMERICAN BRASIL, além de nos oferecer uma divulgação científica rica para o enobrecimento de nossa cultura, ainda proporciona material de primeira qualidade para professores interessados em contextualização e interdisciplinaridade.
Paulo Souza – por e-mail
